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以體教融合助強(qiáng)國建設(shè)——體育教育頻成兩會(huì)熱詞 

今年兩會(huì),體教融合成為代表委員關(guān)注的焦點(diǎn)之一。大家表示,青少年是祖國的未來,教育興則國運(yùn)興,少年強(qiáng)、青年強(qiáng)則中國強(qiáng)。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、身心健康的青少年,是全社會(huì)共同的責(zé)任。代表委員就深化體教融合、促進(jìn)青少年健康發(fā)展、體育教育等話題,集思廣益、建言獻(xiàn)策,提出了“讓孩子們每天戶外運(yùn)動(dòng)兩小時(shí)”“發(fā)揮好體育中考導(dǎo)向作用”“營造家庭體育氛圍,讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品”“鼓勵(lì)優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員進(jìn)校園任教”等一系列建議。

??預(yù)防“小眼鏡”“小胖墩”的良方

??全國政協(xié)委員、國家體育總局運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)研究所運(yùn)動(dòng)健康醫(yī)學(xué)研究中心主任厲彥虎長期關(guān)注兒童青少年健康。他在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),近年來我國兒童青少年體質(zhì)整體趨勢向好,但仍存在肥胖、近視、脊柱彎曲、心理障礙等問題,而導(dǎo)致這些問題的一個(gè)重要“癥結(jié)”是孩子長期缺少陽光照射、久坐少動(dòng)。這個(gè)調(diào)研結(jié)果得到了運(yùn)動(dòng)康復(fù)、生長發(fā)育、眼科、心肺、心理等醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?qū)<业恼J(rèn)同。

??全國政協(xié)委員、中國乒協(xié)主席劉國梁說:“體育有很多功能,不只是在某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中拿金牌。體育其實(shí)是教育的一部分?!眲赫J(rèn)為,在體育鍛煉中,孩子能磨煉出健康體魄、健全人格。體育不僅能讓孩子放松身心、體驗(yàn)快樂、緩解壓力,還能提升他們的規(guī)則意識和抗壓能力,讓孩子學(xué)會(huì)如何面對勝負(fù)和坎坷。

??全國政協(xié)委員、國家自由式滑雪空中技巧隊(duì)教練紀(jì)冬認(rèn)為,冰雪運(yùn)動(dòng)是增強(qiáng)孩子體質(zhì)最有效的方法之一,在冰天雪地中,孩子們能磨礪出勇于挑戰(zhàn)、永不放棄、頑強(qiáng)拼搏的精神品質(zhì)。

??“體育是最好的挫折教育、磨難教育、成長教育?!眳枏┗⒄f。

??孩子們經(jīng)常在陽光下運(yùn)動(dòng),不僅能強(qiáng)健體魄,更可以有效預(yù)防近視,降低近視風(fēng)險(xiǎn)。相關(guān)代表委員表示,要解決“小眼鏡、小胖墩、小駝背、小焦慮”等問題,深化體教融合是關(guān)鍵,體育鍛煉是良方。

??讓孩子每天在戶外運(yùn)動(dòng)兩小時(shí)

??如何讓身處校園的孩子多到戶外活動(dòng)?一些代表委員建議,可以從拉長課間、保證體育課時(shí)、提高體育課質(zhì)量入手。

??全國政協(xié)委員、中國乒協(xié)副主席、上海市競技體育訓(xùn)練管理中心主任王勵(lì)勤說,雖然現(xiàn)在孩子鍛煉時(shí)間比過去多了,但離不少于1.5小時(shí)的戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間仍有差距,一些學(xué)校還存在課間10分鐘被占用的情況。他在提案中寫道,希望延長課間時(shí)長,鼓勵(lì)孩子們都在課后走出教室、走向戶外。

??“兒童青少年每天要保證兩小時(shí)戶外運(yùn)動(dòng)。”厲彥虎建議,小學(xué)一至五年級的上課時(shí)間和課間可考慮改為半小時(shí),六年級至高中學(xué)段課間改為20分鐘。“所有拉長的課間,都要讓孩子在戶外運(yùn)動(dòng),這對改善視力、體態(tài)、心理健康都大有幫助?!眳枏┗⒄f。

??全國人大代表、山東省單縣一中副校長樊董偉認(rèn)為,體育課的質(zhì)量是孩子喜歡運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵。他希望各級學(xué)校要開足開齊上好體育課,豐富課程內(nèi)容,完善“健康知識+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的模式,讓每個(gè)學(xué)生通過體育課掌握1-2項(xiàng)專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。

??發(fā)揮好體育中考的導(dǎo)向作用

??全國政協(xié)委員、我國冬奧首金獲得者楊揚(yáng)欣喜地發(fā)現(xiàn),很多地方正在逐步完善體育中考,以此督促青少年鍛煉。

??楊揚(yáng)認(rèn)為,體育考試的目的是推動(dòng)體育融入孩子生活,通過“教會(huì)、勤練、常賽”,在校園中營造重視和熱愛體育的氛圍?!斑\(yùn)動(dòng)不是為了考試,而是為了讓孩子熱愛,應(yīng)該鼓勵(lì)更多體育項(xiàng)目走進(jìn)校園,讓每個(gè)孩子找到適合自己的項(xiàng)目,而不是畢業(yè)后再也不運(yùn)動(dòng)。”

??楊揚(yáng)建議要發(fā)揮好體育中考的導(dǎo)向作用,轉(zhuǎn)變“為成績才運(yùn)動(dòng)、為考試才鍛煉”的觀念,科學(xué)設(shè)置考試內(nèi)容,尊重學(xué)生個(gè)體差異,讓過程性評價(jià)與結(jié)果性評價(jià)相融,不再“一考定終身”,引導(dǎo)家長逐步認(rèn)識到孩子擁有強(qiáng)健體魄、健全人格比分?jǐn)?shù)更重要。

??“希望體育能成為陪伴孩子成長的快樂事?!睏顡P(yáng)說。

??營造家庭體育氛圍 讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品

??不少代表委員表示,手機(jī)等電子產(chǎn)品已成為部分孩子鍛煉路上的絆腳石。過分沉溺于打游戲、刷視頻,讓一些孩子越來越不愛運(yùn)動(dòng)。

??“我也是孩子?jì)寢?,也需要跟電子產(chǎn)品搶時(shí)間、搶空間,這是當(dāng)家長最大的挑戰(zhàn)。”楊揚(yáng)說。全國人大代表、云南省西雙版納州勐??h第一小學(xué)教師玉龍也表示,假期不少孩子沉迷電子產(chǎn)品,開學(xué)后總有新戴上眼鏡的學(xué)生。

??部分代表委員表示,過度使用電子產(chǎn)品不只影響視力,還可能對孩子體重、體形乃至健康造成負(fù)面影響。要轉(zhuǎn)移孩子對電子產(chǎn)品的注意力,家長可幫助他們培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣,讓他們的生活充盈有趣,同時(shí)家長也要以身作則,減少使用電子產(chǎn)品的時(shí)間。

??厲彥虎建議,家長要多花時(shí)間陪伴孩子,營造良好的家庭體育運(yùn)動(dòng)氛圍,比如周末到郊外遠(yuǎn)足,融入大自然,這對孩子開拓視野、促進(jìn)身心健康大有裨益。

??鼓勵(lì)優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員進(jìn)校園任教

??人才培養(yǎng),關(guān)鍵在教師。近年來,我國體育教師隊(duì)伍不斷壯大,但依然存在師資短缺問題。部分代表委員認(rèn)為,體育老師是學(xué)校體育的中堅(jiān)力量,他們能帶領(lǐng)和培養(yǎng)青少年熱愛體育、享受體育并養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣,他們的事業(yè)心和責(zé)任感決定了學(xué)校體育工作的質(zhì)量。

??部分代表委員建議,要鼓勵(lì)優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入校園擔(dān)任體育教師和教練員,通過務(wù)實(shí)舉措讓他們進(jìn)得來、留得住。

??劉國梁說,退役后的每一位國家隊(duì)運(yùn)動(dòng)員都是寶貴財(cái)富,他們既有專業(yè)知識,還有體育精神,不僅可以培養(yǎng)成千上萬的體育教練,也可以進(jìn)入校園教書育人,成為孩子們的榜樣。這些人才出現(xiàn)在學(xué)校,不僅能讓學(xué)校體育受益,對我國競技體育人才的發(fā)掘和培養(yǎng)也有促進(jìn)作用。

??全國政協(xié)委員、女子標(biāo)槍奧運(yùn)冠軍劉詩穎建議,相關(guān)部門可出臺更多配套措施,為這些運(yùn)動(dòng)員提供教師資格培訓(xùn),使其掌握一定的育人、教學(xué)技能,為今后的執(zhí)教生涯打下基礎(chǔ)。

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