3所初中、4所完全小學(xué)都有鋪設(shè)人造草皮的7人制或5人制標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)，就連2個(gè)教學(xué)點(diǎn)也設(shè)置了有球門網(wǎng)的簡(jiǎn)易足球場(chǎng)。這是近日記者沿著湖南省臨武縣東北向，走訪該縣比較偏遠(yuǎn)的麥?zhǔn)墟?zhèn)、萬水鎮(zhèn)和西山瑤族鄉(xiāng)時(shí)沿路所看到的。

在西山瑤族鄉(xiāng)武源小學(xué)，記者正趕上學(xué)校組織足球賽，5年級(jí)兩個(gè)班對(duì)陣?！氨M管地處偏遠(yuǎn)，但是學(xué)校建好了足球場(chǎng)，周周有球課、期期有球賽?！痹撔ＰｉL(zhǎng)黃琦說。

臨武縣足球辦常務(wù)副主任、教育局局長(zhǎng)唐濟(jì)國(guó)告訴記者，近年來，臨武縣堅(jiān)持一手抓校園足球普及，一手抓特色人才培養(yǎng)，區(qū)域性整體推進(jìn)校園足球發(fā)展，做到了“校校有球場(chǎng)、班班有球隊(duì)、周周有球課、期期有球賽”。目前，臨武縣全縣中小學(xué)足球課開課率達(dá)100%，校園足球普及率達(dá)100%，臨武縣也成為湖南省青少年校園足球省級(jí)試點(diǎn)縣。

就在四五年前，臨武縣絕大多數(shù)學(xué)校的校園足球還是一塊空白，他們?nèi)绾螐牧闫鸩阶龅娇焖倨占埃?/P>

在臨武縣政府提供的工作材料上，記者看到了這樣的力度：成立以分管教育的副縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)的縣創(chuàng)建全國(guó)校園足球試點(diǎn)縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全縣13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、62所中小學(xué)校也相應(yīng)成立校園足球發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了校園足球辦公室。

不僅如此，從2015年起，臨武縣政府計(jì)劃連續(xù)3年每年投入不少于500萬元，專項(xiàng)用于場(chǎng)地建設(shè)和補(bǔ)充、更新器械；124個(gè)縣直單位每年落實(shí)幫扶資金1萬元以上，對(duì)口幫扶52所完全小學(xué)以上學(xué)校發(fā)展校園足球；每年學(xué)校自籌和社會(huì)捐助發(fā)展校園足球超過180萬元。同時(shí)，各學(xué)校將體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，年生均體育教育經(jīng)費(fèi)占10.5%以上。在全面實(shí)行校方責(zé)任險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，為學(xué)生增購(gòu)運(yùn)動(dòng)意外傷害險(xiǎn)。規(guī)劃3年建86塊標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)，到2015年冬，全縣已投入2000萬元建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地42塊。

體育教師短缺是各地開展校園足球工作時(shí)普遍面臨的問題，臨武通過外培、縣培、校培3個(gè)途徑進(jìn)行培訓(xùn)，較好解決了師資問題。其中，“外培”對(duì)象為普及足球骨干人員，除了到教育部接受培訓(xùn)外，還到湖南第一師范學(xué)院接受專業(yè)培訓(xùn)；“縣培”對(duì)象是體育教師、足球教師、裁判員，縣里請(qǐng)湘南學(xué)院體育系足球?qū)I(yè)的教師，來縣里舉辦了共3期，總時(shí)長(zhǎng)近兩個(gè)月的培訓(xùn)班，對(duì)這些教師進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)；“校培”是全員培訓(xùn)，教師一個(gè)不漏都要參加，主要由學(xué)校足球教師講課。

在一系列努力下，校園足球在臨武縣已經(jīng)風(fēng)生水起。采訪中，記者來到臨武縣三中，這是一所擁有3500多名學(xué)生的郴州市示范性初中。走進(jìn)校園，碰巧遇到4個(gè)班在同時(shí)在上體育課，其中兩個(gè)班上足球課。該校校長(zhǎng)陳志文說，如今學(xué)校建成了全國(guó)足球特色學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了“六個(gè)一”，即一人一足球，一班一足球興趣小組，一年級(jí)男女各一支足球隊(duì)，每人每天一小時(shí)足球活動(dòng)，每個(gè)班每周有一節(jié)足球課，一個(gè)學(xué)校校內(nèi)按班、按年級(jí)每學(xué)期舉行一次足球聯(lián)賽。

值得一提的是，臨武縣發(fā)展校園足球力度大，但也不是“一刀切”。唐濟(jì)國(guó)說，足球是集體項(xiàng)目，比其他球類項(xiàng)目容量都大，有利于更多學(xué)生積極參加體育活動(dòng)，因此，臨武縣把發(fā)展校園足球作為縣里的一項(xiàng)特色教育來推動(dòng)，但同時(shí)也尊重學(xué)生的多元興趣，但凡沒有從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，初中沒有開展5項(xiàng)以上、小學(xué)沒有開展3項(xiàng)以上特長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，也視為不合格，“提倡一師一專長(zhǎng)，一生一特長(zhǎng)”。

普及不“普急”，或許是臨武帶來的有益啟示。