新華社武漢12月7日體育專電 題:如何搭建足球青訓(xùn)“金字塔”?——武漢政府購買服務(wù)夯實(shí)青訓(xùn)基礎(chǔ)調(diào)查
新華社記者李勁峰
入冬后的江城武漢,氣溫驟降、寒風(fēng)凜冽。位于武漢市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的新城小學(xué)內(nèi),20多個(gè)來自開發(fā)區(qū)三所足球?qū)W校的女孩,在教練李方青的指揮下訓(xùn)練,備戰(zhàn)即將到來的武漢市區(qū)級女足聯(lián)賽第三名爭奪賽。
現(xiàn)在擔(dān)任經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)女足青訓(xùn)中心主教練的“90后”小伙李方青,是原武漢光谷隊(duì)梯隊(duì)退役的職業(yè)球員,還擁有B級教練員資質(zhì)。他說,去年區(qū)隊(duì)就有球員入選國少隊(duì),“隨著武漢市青訓(xùn)體系的完善,肯定會(huì)冒出更多的好苗子”。
李方青提及的武漢青訓(xùn)體系,是近年來武漢市通過政府購買服務(wù)方式,結(jié)合校園足球推廣,建立起“校+區(qū)+市”的青少年足球三級訓(xùn)練、選拔體系。經(jīng)過三年的實(shí)踐摸索,目前在教練隊(duì)伍穩(wěn)定、競賽平臺(tái)搭建、選拔機(jī)制完善等方面成效初顯,在中國足球探索如何夯實(shí)青訓(xùn)基礎(chǔ)中,具有樣本借鑒價(jià)值。
政府購買服務(wù) 每年600萬經(jīng)費(fèi)
武漢是中國足球青訓(xùn)重鎮(zhèn)。盡管在頂級聯(lián)賽中多次起伏,但武漢市在青少年足球建設(shè)中碩果累累。曾誠、梅方、張稀哲、蒿俊閔、榮昊,一批男足國家隊(duì)成員都來自武漢。有網(wǎng)友感慨,在中超效力的武漢籍球員拉出來,完全可以組建一支中超強(qiáng)隊(duì)。
“受骨齡造假、腐敗叢生等大環(huán)境影響,全國足球人口曾嚴(yán)重萎縮,武漢青少年足球也多少受到波及?!蔽錆h市足協(xié)內(nèi)部人士介紹,加上城市業(yè)余體校的解散,職業(yè)俱樂部梯隊(duì)建設(shè)效果不佳,青少年足球的持續(xù)發(fā)展面臨“青黃不接”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
2012年,武漢市提出“政府購買服務(wù)”的思路。由政府設(shè)立專項(xiàng)資金,用于聘請足球教練員、補(bǔ)助場地費(fèi)用等方面,為小球員創(chuàng)造更好的足球運(yùn)動(dòng)條件。憑借著這項(xiàng)探索實(shí)踐,武漢市在2012年底,與廣州、大連等城市一起,被中國足協(xié)確定為“城市足球試點(diǎn)城市”。
武漢市足協(xié)秘書長付翔介紹說,財(cái)政購買服務(wù)的對象是市、區(qū)兩級足球訓(xùn)練中心,購買的服務(wù)內(nèi)容包括教練指導(dǎo)、場地使用、比賽組織。隨著青訓(xùn)體系的完善與鋪開,購買服務(wù)的資金規(guī)模從最初的每年200多萬元,到今年增加至每年600萬元。
記者在武漢足球購買服務(wù)的經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)中看到,3家市級訓(xùn)練中心每家每年16.8萬元,其中包括聘請教練14.4萬元,場地使用補(bǔ)助2.4萬元;男足區(qū)級青訓(xùn)中心每個(gè)每年15.6萬元,女足區(qū)級青訓(xùn)中心每個(gè)每年6萬元。
“上周我們各區(qū)訓(xùn)練中心,被要求帶著每筆資金開支的票據(jù),到市足協(xié)接受專業(yè)會(huì)計(jì)的財(cái)務(wù)核查。”李方青說,現(xiàn)在足協(xié)核查重點(diǎn)在各個(gè)訓(xùn)練中心經(jīng)費(fèi)開支是否用于訓(xùn)練和比賽的普及,今后可能在此基礎(chǔ)上突出訓(xùn)練的質(zhì)量與效果,“這樣也能提高經(jīng)費(fèi)使用效率”。
補(bǔ)齊教練短板 打通上升通道
政府購買服務(wù)的探索,到底能夠解決青少年足球發(fā)展中的什么問題?記者采訪發(fā)現(xiàn),重在補(bǔ)上足球青訓(xùn)體系中專業(yè)足球教練與選拔梯隊(duì)建設(shè)兩大短板。
隨著校園足球的推廣,學(xué)校體育老師有編制,有工資,卻不懂足球?qū)I(yè)訓(xùn)練;一批職業(yè)隊(duì)退役球員,有專業(yè)足球教練資格,但沒有編制就沒有工資報(bào)酬,造成專業(yè)教練資源的錯(cuò)配現(xiàn)象十分嚴(yán)重。
漢口一位青少年足球教練告訴記者,以前帶孩子練足球,只能靠從每個(gè)家長收些培訓(xùn)費(fèi)、參賽費(fèi),另外學(xué)校偶爾給些補(bǔ)助,才能養(yǎng)家糊口,“要不是喜歡足球,早就轉(zhuǎn)行了”。
武漢市足協(xié)青少部部長胡劍虹說,政府購買服務(wù)的經(jīng)費(fèi)中,專門有一部分是用于聘請有相應(yīng)資質(zhì)教練的經(jīng)費(fèi),比如區(qū)級男足青訓(xùn)中心經(jīng)費(fèi)中每年6萬元可用于教練補(bǔ)助。這些教練通過競聘上崗,平常在學(xué)校指導(dǎo)訓(xùn)練,周末負(fù)責(zé)全區(qū)青訓(xùn),由此確?;鶎忧嘤?xùn)中有專業(yè)教練指導(dǎo)。
同時(shí),隨著各城區(qū)業(yè)余體校的解散,學(xué)校足球訓(xùn)練與校際比賽大幅減少,導(dǎo)致優(yōu)秀足球苗子只能面臨要么進(jìn)入專業(yè)足校接受“住、學(xué)、訓(xùn)”三集中,要么放棄系統(tǒng)訓(xùn)練集中精力學(xué)習(xí)的兩難選擇境地。
為此,武漢市在購買服務(wù)的經(jīng)費(fèi)中,特意安排相應(yīng)資金用于組建起各區(qū)青訓(xùn)中心,為其提供活動(dòng)與工作經(jīng)費(fèi),搭建起“校+區(qū)+市”的完整選拔體系。比如一個(gè)區(qū)級男足青訓(xùn)中心每年可以獲得7.2萬元的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),用于組織區(qū)內(nèi)校際比賽、租借場地集中培訓(xùn)和全市區(qū)級聯(lián)賽隊(duì)服與交通開支。
區(qū)級青訓(xùn)中心有效搭建起連接校園足球與市級青訓(xùn)中心的指導(dǎo)訓(xùn)練、輸送苗子的中間橋梁。擁有職業(yè)級足球執(zhí)教資質(zhì)的萬松園路小學(xué)教練鄧世俊說,現(xiàn)在武漢大多數(shù)足球?qū)W校學(xué)生,在保證日常學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,基本上能實(shí)現(xiàn)每周五場訓(xùn)練和周末參加一場區(qū)級或市級比賽的頻率。
“校際比賽中的優(yōu)秀球員可以選拔進(jìn)入?yún)^(qū)級青訓(xùn)中心,區(qū)級青訓(xùn)中心足球聯(lián)賽中的好苗子又能選拔進(jìn)入市級青訓(xùn)中心,如此便打通了優(yōu)秀球員的上升通道,而且訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤,” 鄧世俊說。
政府負(fù)責(zé)筑底塔基 社會(huì)資源發(fā)掘新星
政府購買服務(wù)建立起三級足球青訓(xùn)體系后,也吸引社會(huì)資源投入青少年足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展。2014年初,武漢市足協(xié)與尚文地產(chǎn)共同推出“尚文之星”青訓(xùn)計(jì)劃。按照協(xié)議,尚文地產(chǎn)將在10年內(nèi),每年投入200萬元,開展青少年精英培訓(xùn)。
尚文體育負(fù)責(zé)人方思龍表示,武漢市政府投入購買服務(wù),建立起完善的選拔梯隊(duì),是吸引他們參與足球青訓(xùn)事業(yè)的重要原因?!吧形闹恰庇?jì)劃通過邀請外教、送出留洋、多打比賽等方式,為青訓(xùn)選拔出來的優(yōu)秀球員創(chuàng)造更好的成長平臺(tái)。
據(jù)介紹,“尚文之星”項(xiàng)目與校園足球比賽中出現(xiàn)的優(yōu)秀苗子簽約后,小球員參加足球訓(xùn)練的全部費(fèi)用均由項(xiàng)目方承擔(dān);而且小球員從小學(xué)進(jìn)入中學(xué),成為足球明星,甚至進(jìn)入國字號后,原來培養(yǎng)與輸送的基層教練將獲得各種獎(jiǎng)勵(lì),由此激勵(lì)更多基層足球工作者培養(yǎng)、發(fā)掘好的足球人才。
今年9月,從武漢各學(xué)校層層選拔的20名小球員,被選派前往巴塞羅那開始海外學(xué)習(xí)訓(xùn)練。來自西班牙的武漢市足協(xié)技術(shù)總監(jiān)貝拉表示,小球員除將在巴塞羅那接受足球培訓(xùn)外,每年還會(huì)參加至少45場高標(biāo)準(zhǔn)的對抗賽,“希望這些孩子中能出現(xiàn)效力歐洲五大聯(lián)賽的球員”。
目前,武漢市足球?qū)W校已經(jīng)發(fā)展至近200所,并計(jì)劃在全市范圍內(nèi)擴(kuò)大到300所。武漢市體育局局長王沈順說,校園足球運(yùn)動(dòng)重在培養(yǎng)孩子對足球的興趣,政府購買服務(wù)是為小球員提供基礎(chǔ)性訓(xùn)練比賽平臺(tái),而社會(huì)資源參與則是發(fā)掘明日之星重點(diǎn)培養(yǎng)。
“在孩子不落下學(xué)校日常教育的情況下,踢得好的可以走職業(yè)化道路,沒能踢出來的還能繼續(xù)參加考試升學(xué)?!蓖跎蝽樥f,通過政府購買服務(wù)筑底青訓(xùn)體系,形成如此一個(gè)金字塔結(jié)構(gòu),“今后隨著金字塔塔基的筑牢,相信在塔尖上就能涌現(xiàn)出更多高水平球員”。 |